Наставничество способ передачи знаний, умений, навыков молодому человеку от более опытного и знающего, предоставление молодым людям помощи и совета, оказание необходимой поддержки в социализации и взрослении.
Это древнейшая форма обучения старшими младших прикладным знан иям, необходимому поведению, инструментальным навыкам, формирования у них жизненных ценностей и позитивных установок. Это взаимодействие осуществляется в неформальном общении и не связано с официальными отношениями. При этом оно позволяет достичь максималь но эффективных результатов воздействия на развивающуюся личность, помогает молодым людям определиться в жизни и реализовать свой потенциал.
2023-2024
План работы молодого учитела 2023-24.
Приказ №226/1-од. О назначениии наставников
Целевая программа наставничества 2020-2024 уч.г
План работы Школы молодого педагога 2022-2024 гг
2022-2023
Персонализированная программа наставничества на 2022-23г Косенко М.А.-Сипачева А.И.
Персонализированная программа наставничества на 2022-23уч.г Леванских Н.В.- Сипачева А.И.
Программа наставничества на 2022-2023 год Грознова Л.Р. Сипачева А.И.
Приказ о наставниках на 2022-2023 уч.г
Целевая программа наставничества 2020-2024 уч.г
План работы Школы молодого педагога 2022-2024 гг
2021-2022
Положение о наставничестве 12.11.2020 г
Приказ №131-2 О назначении куратора и наставников внедрения целевой модели наставничества
Приказ О назначении наставников молодым специалистам на 2021-2022 уч.год
Приказ ДОиМП 1633 от 15..11.2020 Об утверждении регионального проф стандарта педагог-наставник
НАСТАВНИЧЕСТВО, КАК СТРАТЕГИЯ НЕПРЕРЫВНОГО РАЗВИТИЯ
Целевая программа наставничества 2020-2024 уч.г
План работы Школа молодого учителя 2021-2022 уч.год
Методические рекомендации по разработке и внедрению целевой модели наставничества в ОО
Приказ КО №103-од от 12.04.22 О внедрении и реализации системы наставничества